• Demandeur d'emploi
• Particulier, individuel
• Salarié
• Agent de la fonction publique

Objectifs de formation
• Acquérir/développer les compétences métier.
• Préparer les épreuves générales EG1, EG2 et EG4 de l’examen du CAP.
• Développer les compétences suivantes :
- traiter une information ;
- appliquer une méthode d’analyse dans une situation donnée ;
- mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental ;
- proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation ;
- argumenter un choix ;
- communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire adapté.
Débouchés professionnels
Emplois accessibles
Selon la structure d’accueil : agent(e) d’accompagnement à l’éducation de l’enfant, assistant(e) éducatif petite enfance, agent(e) d’animation, auxiliaire petite enfance, garde d’enfant à domicile...
Secteurs d’activités
• Établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) : crèches, haltes-garderies, jardins d’enfants, etc. ; École maternelle ; Accueil collectif de mineurs (ACM) ; Maison d’assistants maternels (MAM) ;
• À domicile (salarié(e) d’employeur particulier ou de crèche familiale) ou au domicile des parents (salarié(e) d’employeur particulier ou d’organismes de services à la personne).
Évolutions possibles*
Il est possible, sous certaines conditions, de suivre un bac professionnel ou de préparer certains diplômes d’état du secteur sanitaire et social, ou le concours d’ATSEM.
* source Onisep
Code(s) ROME
K1303 - Assistance auprès d’enfants.

La formation se déroule selon une approche par activités professionnelles clairement identifiées et correspondantes au métier. Cette approche permet de mieux relier l’apprentissage à l’expérience vécue sur le terrain pendant les périodes de stage. Pour construire les compétences nécessaires à la réalisation de ces activités professionnelles, la formation apporte un socle de connaissances et des activités pédagogiques, de type étude de cas, qui permettent de réinvestir ces connaissances. Le parcours prévoit des temps dédiés à la mémorisation (à l’aide de quizz), à l’analyse de sa pratique et à l’évaluation de sa progression. Enfin la formation aide à la préparation de l’examen grâce à des conseils, des apports méthodologiques et un entraînement aux épreuves.

Contenu de formation
EG1 - Français, Histoire Géographie et Enseignement moral et civique - 70 heures
EG2 - Mathématiques et science physique chimie - 70 heures
EG4 Prévention santé environnement (PSE) - 40 heures
Accompagnement de stage/ Entraînement aux épreuves

Supports et ressources de formation
La formation en ligne se déroule sur une plateforme numérique accessible à l’aide d’un identifiant personnel et confidentiel remis dès la validation de l’inscription. La plateforme de formation donne accès à un tableau de bord, aux cours, et à l’ensemble des services nécessaires à la formation. Le tableau de bord, disponible dès l’inscription, comprend des informations générales sur la formation, des actualités, un espace de réception de messages et documents personnels, un agenda et un forum entre pairs.
• Cours.
• Cas pratiques.
• Activités de mémorisation.
• Devoirs.
• Mémentos de révision (synthèses de cours et fiches ressources).

Encadrement pédagogique et administratif
Accompagnement disciplinaire
Accompagnement de parcours
Accompagnement spécifique
Aide entre pairs

• Niveau 3e (collège) requis pour suivre la formation.
• Prérequis techniques : voir détail page 6.
• Maîtrise de l’outil informatique (bureautique et navigation internet).
• Obligation d’avoir 18 ans au 31 décembre de l’année d’examen.

Durée totale : 180 heures
180 Heure(s)

Formacode (Domaines de formation) :

• 44041 Petite enfance

Rome (Métiers) :

• K1303 Assistance auprès d'enfants

NSF (Spécialités de formation) :

• 332 Travail social

Modalités pédagogiques
Non